Более 200 учеников за 36 лет работы, восемь выпусков и целая семейная педагогическая династия. Учитель начальных классов Большемалышенской средней школы Кызылжарского района Татьяна Паряева посвятила профессии почти всю жизнь. Среди ее учеников был и один из самых известных спортсменов Северо-Казахстанской области, шестикратный чемпион Азиатских игр Алексей Луценко. Именно Татьяна Петровна встретила будущего велогонщика за школьной партой в первом классе, сообщает Qazaqstan Media.
Династия
Педагогическая судьба Татьяны Паряевой, можно сказать, была определена еще в детстве. Она выросла в педагогической семье. Ее родители работали в селе Большая Малышка. Отец преподавал математику, мама была учителем начальных классов и работала в библиотеке.
Еще дошкольницей Татьяна проводила много времени в школе. В кабинете отца играла в шахматы, у мамы читала книги, а дома устраивала уроки для кукол.
«После окончания школы я сделала для родных совсем не неожиданное заявление: буду учителем. Сначала мечтала преподавать математику, как папа. Но любовь к маленьким детям взяла свое, и я стала учителем начальных классов, как мама. Огромную роль в выборе профессии сыграл пример моих родителей», — рассказывает Татьяна Петровна.
Свою педагогическую деятельность она начала в 1990 году в родной Большемалышенской средней школе. Туда же молодым учителем пришел ее супруг Юрий Иванович, преподаватель физической культуры. Педагогическую профессию выбрал и их сын Антон, ставший учителем физкультуры. Дочь Алена связала жизнь с медициной и сегодня работает врачом-дерматовенерологом.

Наставник чемпиона
За 36 лет у Татьяны Паряевой было восемь выпусков — более 200 детей. Ее бывшие ученики стали врачами, учителями, спасателями, строителями, экономистами, фермерами, работниками сельского хозяйства. Некоторые учатся и работают не только в Казахстане и России, но и в Великобритании и США.
Но особое место среди них занимает Алексей Луценко. Татьяна Петровна хорошо помнит его маленьким школьником. Более того, ее дочь Алена училась с будущим спортсменом в одном классе с первого года обучения.
«Алексей с первых лет выделялся активностью, любознательностью и удивительной целеустремленностью. Он был открытым, общительным мальчиком, умел дружить и всегда был готов поддержать товарищей. Никогда не оставался в стороне от школьной жизни, участвовал в постановках, соревнованиях и различных мероприятиях», — вспоминает педагог.

По ее словам, уже тогда у мальчика проявлялся характер, который спустя годы помог ему добиться больших результатов в профессиональном спорте.
«Если Алексей ставил перед собой цель, то обязательно старался ее достичь. Он не боялся трудностей и хотел быть первым не просто ради победы, а потому что стремился стать лучше. Особенно заметны были его спортивные способности. Велосипед уже тогда был для него не просто развлечением. Конечно, я не могла представить, насколько далеко приведет его это увлечение, но характер спортсмена в нем чувствовался еще в детстве», — говорит Татьяна Паряева.
При всей настойчивости и спортивном азарте, вспоминает первая учительница, Алексей оставался простым и доброжелательным ребенком, уважительно относился к старшим, был трудолюбивым и отзывчивым.

Сегодня Татьяна Петровна признается, что особенно тепло воспринимает каждую новую победу своего бывшего ученика.
«Когда-то я держала за руку маленького мальчика, который только начинал свой школьный путь, а сегодня вижу прославленного спортсмена, шестикратного чемпиона Азиатских игр и гордость Казахстана. Я очень рада, что его детская любовь к спорту привела к таким большим достижениям», — говорит педагог.
Впрочем, для Татьяны Паряевой ценность учительского труда измеряется не титулами и должностями, которых добились ее выпускники. Главное для нее — какую связь удается сохранить с детьми спустя годы.
Она вспоминает одного из своих учеников, который после окончания четвертого класса каждый сентябрь возвращался в ее кабинет.
«Он приходил ко мне и в пятом, и в шестом, и даже в одиннадцатом классе. Садился вместе с малышами и каждый раз говорил: “Как я хочу вернуться в то время, когда был маленьким, и снова учиться у вас”. Для учителя, наверное, это одна из самых дорогих оценок его работы», — рассказывает Татьяна Петровна.
Век живи — век учись
Сама она продолжает участвовать в профессиональных конкурсах и конференциях, проводит мастер-классы, руководит методическим объединением учителей начальных классов. У педагога есть собственная авторская программа, ее статьи опубликованы в сборниках научно-практических конференций. Среди ее воспитанников — победители и призеры олимпиад и конкурсов разного уровня.

Несмотря на десятилетия работы в школе, свой главный педагогический принцип Татьяна Паряева формулирует просто: ребенка нельзя заставить полюбить учебу, его нужно суметь заинтересовать и повести за собой.
«Каждый ребенок — личность, и к каждому нужен свой ключик. Только тогда появляется доверие. Учитель должен быть человеком, рядом с которым ребенку спокойно, интересно и не страшно делать свои первые шаги», — говорит она.
В своей работе сельский педагог руководствуется известным изречением — «Не насиловать душу ученика, а вести его за собой, давать делать свои робкие шаги».
Читайте также: «Учитель тоже всегда остается учеником», — педагог из Петропавловска о школе, стартапах и детских мечтах

